Dorák Márta, óvodapedagógusi diplomáját Kecskeméten szerezte, tanulmányai során többféle intézményben gyűjthetett tapasztalatokat. Első munkahelye Soltszentimrén volt, ahol három évet töltött. Hivatását mindig szívvel-lélekkel végzi, hiszen fontosnak tartja, hogy támogató, szeretetteljes környezetben segítse a gyermekek fejlődését. Az idei nevelési évtől a kiskőrösi Batthyány Óvoda Katica csoportjában lát el óvodapedagógusi feladatokat, Podobniné Vándor Andreával közösen. Ahogyan a korábbi években, úgy itt is, kiemelt figyelmet szeretne fordítani a mozgásfejlesztésre, a differenciált nevelésre, valamint a gyermekek közösségi életének tudatos formálására. Fontos számára a szülőkkel és kollégákkal való együttműködés, hiszen azt vallja, hogy csak közös munkával teremthetnek igazán biztonságos, boldog óvodai mindennapokat.
Milyen út vezetett a Batthyány Óvodába?
Óvodapedagógia szakon végeztem Kecskeméten, ahol a tanulmányaim során többféle óvodában szerezhettem tapasztalatot a gyakorlatok alatt. A szakmát azért választottam, mert mindig is közel álltak hozzám a gyerekek, és fontosnak tartottam, hogy egy olyan hivatásban dolgozzak, ahol valódi értéket adhatok és hozzájárulhatok a gyermekek fejlődéséhez. Különleges élményt jelent számomra nap mint nap látni a gyerekeket, hogyan fejlődnek, ügyesednek, egyre bátrabbá és önállóbbá válnak. A döntésemben nagyon sokat segített Édesanyám is, aki kezdettől fogva támogatott, bátorított, és az egyetemi éveim alatt, valamint a munkám során is mindig mellettem állt. Hálás vagyok neki, hogy hitt bennem, és erőt adott ahhoz, hogy kitartóan haladjak ezen a pályán.
A diploma megszerzése után Kiskőrösön, a Kőrisfa Óvodában töltöttem a 8 hetes összefüggő gyakorlatomat. Nagyon szerencsésnek érzem magam, mert egy kiváló közösségbe kerültem: a mentorom, Hajósné Hertl Edit mindenben segített és támogatott, a kollégák rendkívül elfogadóak voltak, és a gyerekek is hamar befogadtak. Ez az időszak rengeteget adott szakmailag és emberileg is.
Első munkahelyem Soltszentimre volt, ahová akkor még pályakezdőként tudatosan mentem, mert úgy éreztem, egy kisebb, falusi óvodában tudom legjobban elkezdeni a pályámat. Három évet töltöttem ott, életem egyik legszebb időszakaként tekintek vissza rá. Mindenki nagyon közel került hozzám, megszerettem a kollégákat, a gyerekeket, a szülőket is. Szakmailag is rengeteget tanultam, sok olyan tapasztalatot szereztem, amelyeket a jövőben is szeretnék hasznosítani. Nagyon hálás vagyok ezért a három évért.
A hivatásomban kiemelt szerepet kap a mozgás, amely a saját hobbim is. Fontos számomra, hogy ezt a mindennapokba is beépítsem, hiszen a mozgásos játékok, a zenés tornák nemcsak egészségesebbé teszik a gyerekek életét, hanem örömet és felszabadultságot is adnak. Soltszentimrén minden nap mozogtunk a gyerekekkel, és szeretném ezt a szemléletet itt, a Batthyány Óvodában is folytatni, színesebbé téve a gyerekek hétköznapjait.
Hogyan értesültél a kiskőrösi állásról?
A Kőrisfa Óvodában töltöttem a nyolchetes összefüggő gyakorlatomat, ahol lehetőségem volt közelebbről megismerni az ott folyó magas színvonalú szakmai munkát. Már akkor is nagyon pozitív benyomást tett rám az a szakmai közösség, amelybe betekintést nyerhettem. Csatlós Erzsébet vezetése alatt láttam, milyen jól szervezett, értékközpontú és gyermekközpontú munka folyik a Kiskőrösi Óvodákban, és személyesen is sok szakmai támogatást, iránymutatást kaptam tőle a gyakorlatom során. Ez számomra megerősítés volt abban, hogy egy kiváló intézményről van szó. Így amikor elérkezett az idő, és lehetőséget kaptam arra, hogy a Batthyány Óvoda nevelőtestületének tagja legyek, örömmel és lelkesedéssel csatlakoztam ehhez a közösséghez.
Melyik csoportban kezdted meg a munkát?
A Batthyány Óvodában a Katica középső csoportban kezdtem el a munkámat, ahová 23 gyermek jár. Óvodapedagógus párom Podobniné Vándor Andrea, akit szakmailag és emberileg is nagyon értékes kollégának ismertem meg. Úgy érzem, sokat tanulhatok majd mellette, hiszen tapasztalata és hozzáállása számomra is inspiráló. A 23 fős csoportban különösen fontos a jó együttműködés és a folyamatos kommunikáció az óvodapedagógusok között, ezért nagy hangsúlyt fektetek arra, hogy ez gördülékenyen működjön. Meggyőződésem, hogy így tudjuk a gyerekek számára a lehető legbiztonságosabb és legharmonikusabb csoportéletet biztosítani.
Milyen célokkal, tervekkel indítottad a nevelési évet?
Az új nevelési év elején elsődleges célom, hogy a gyerekek számára biztonságos, szeretetteljes és támogató közeget teremtsek, ahol jól érzik magukat, bátran kibontakozhatnak, és saját tempójukban fejlődhetnek. Fontosnak tartom, hogy minden gyermek egyéni figyelmet kapjon, hiszen mindannyian különbözőek, más-más erősségekkel és fejlődési ütemmel rendelkeznek. Ezért a differenciált fejlesztés számomra kiemelt jelentőségű: szeretném, ha minden kisgyermek a saját útján, de közös élmények által gazdagodhatna.
Ambícióim közé tartozik, hogy a csoportban a közösségi életet is tudatosan formáljam. Fontos számomra, hogy a gyerekek megtanuljanak egymásra figyelni, együttműködni, segíteni, hiszen ezek az élmények nemcsak az óvodai mindennapokat, hanem a későbbi életüket is meghatározzák.
Saját hobbim a mozgás, amit szeretnék a csoport életébe is aktívan bevinni. Úgy gondolom, hogy a mindennapos mozgás, a zenés torna és a különböző mozgásos játékok nemcsak az egészséges életmód alapjait erősítik, hanem felszabadultabbá, vidámabbá és kiegyensúlyozottabbá is teszik a gyerekeket. Soltszentimrén az oviban is minden nap mozogtunk, és láttam, mennyi örömöt, energiát és fejlődési lehetőséget ad ez a gyerekeknek. Mozgás napot is tartottam az óvodás gyerekeknek, ami kimondottan nagyon jó program volt. Ezt a szemléletet szeretném a Batthyány Óvodában is tovább vinni, hogy a mozgás a gyerekek mindennapjainak természetes része legyen.
Emellett nagy hangsúlyt szeretnék fektetni a szülőkkel való jó kapcsolatra is. Hiszem, hogy a gyermekek nevelése akkor lehet igazán eredményes, ha a szülő és az óvoda partnerként tud együttműködni. Nyitott, őszinte kommunikációval szeretném erősíteni ezt a bizalmi kapcsolatot.
Ugyanilyen fontos számomra, hogy a kollégákkal is jó viszonyt alakítsak ki. Úgy gondolom, hogy a mindennapi munka hatékonyságát és a gyermekek fejlődését is segíti, ha egymást támogatva, közösen gondolkodva tudunk dolgozni. Ezért célom, hogy a szakmai együttműködést és az emberi kapcsolatokat egyaránt ápoljam a munkatársaimmal.
Összességében olyan évet szeretnék, amelyben a gyerekek biztonságban érzik magukat, sok közös élményt gyűjtenek, fejlődnek és boldogan jönnek óvodába – számomra ez a legnagyobb szakmai és emberi siker.
Hogyan fogadtak a gyerekek, munkatársak?
Az első hetem a Batthyány Óvodában nagyon jól alakult, nagyon örülök, hogy ilyen támogató légkörbe kerültem. A gyerekek kíváncsian és kedvesen fogadtak, sok mosolyt kaptam már az első napokban, ami számomra nagy biztatás és öröm. Természetesen voltak, akik kicsit félénkebbek voltak az elején, ezért velük több időt töltöttem: beszélgettünk, együtt játszottunk, próbáltam oldani a kezdeti bizonytalanságot. Így fokozatosan mindannyian közelebb kerültek hozzám, és jobban bevonódnak a csoport életébe.
A kollégák is nagyon segítőkészek és nyitottak voltak velem szemben. Már az első napokban éreztem, hogy itt valóban egy összetartó, támogató szakmai közösség működik. Úgy érzem, itt is egy szeretetteljes légkörbe kerültem, ahol van lehetőségem szakmailag kibontakozni és hosszú távon otthonra találni.
Célom, hogy a munkatársakkal kialakított jó kapcsolatot tovább erősítsem: egymást segítve, tapasztalatokat megosztva és folyamatosan kommunikálva a közös munka még gördülékenyebb és harmonikusabb legyen. Úgy érzem, hogy a közös értékrend, a nyitottság és a jó légkör mind a gyerekek, mind a felnőttek számára pozitív élményt ad.
Összességében az első tapasztalataim alapján nagyon biztatóan indult az év. Bízom benne, hogy a gyerekekkel, a kollégákkal és a szülőkkel való együttműködés minden tekintetben sikeres és örömteli lesz.
